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在企業(yè)中，有這樣一群人，他們萃煉組織智慧，他們賦能團隊人才，他們傳承專業(yè)知識，也許他們在企業(yè)中擔(dān)任不同崗位，但他們都在通過自己的努力，將隱性知識顯性化，并在組織內(nèi)傳播復(fù)制，發(fā)揮著中堅力量！

他們是誰？

他們是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

(資料圖片僅供參考)

為打造一支初步具備課程開發(fā)與實施能力的專業(yè)化內(nèi)訓(xùn)師隊伍，發(fā)揮高水平人才的帶動作用，做實人才自主培養(yǎng)一號工程工作，4月1日，徐工消防2023年首期“金講臺”內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)正式開班！

本次“金講臺”內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)特邀請徐工技師學(xué)院專業(yè)教師-郭慧老師現(xiàn)場授課，針對2022年新聘任的助理級內(nèi)訓(xùn)師，及各黨支部自主提報的電氣實訓(xùn)基地、工作室、攻關(guān)團隊等講師，共計60人，在課程開發(fā)、課程實施等方面系統(tǒng)賦能。

本次培訓(xùn)共分為三次課程，包括兩次課程實施指導(dǎo)與內(nèi)訓(xùn)師資格認(rèn)證。人力資源與管理部將學(xué)員劃分為2個班級，若干小組，堅持“老師少講，學(xué)員多說”的培訓(xùn)理念，鼓勵學(xué)員積極參與現(xiàn)場互動，通過組內(nèi)討論、現(xiàn)場答題、課件展示等環(huán)節(jié)增強學(xué)習(xí)效果。

本次培訓(xùn)主講老師授課經(jīng)驗豐富。課程講解過程中采用理論與實踐相結(jié)合，輔以數(shù)據(jù)、事例、視頻等形式，在第一次培訓(xùn)期間，全面講解《技能指導(dǎo)師角色認(rèn)知》《培訓(xùn)準(zhǔn)備》《表達技巧》等內(nèi)容，生動有趣。

課堂中，通過讓小組成員討論后上臺展示小組隊名、口號以及歌曲，快速破冰，課堂氣氛十分活躍。老師與學(xué)員在課程設(shè)計、授課表現(xiàn)存在的問題進行了互動交流，為后期培訓(xùn)實施的進一步開展奠定基礎(chǔ)。

實現(xiàn)企業(yè)員工整體素質(zhì)的提高，內(nèi)訓(xùn)師隊伍的建設(shè)發(fā)揮極其重要的作用。培養(yǎng)、建設(shè)一支優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，不僅有利于員工隊伍的建設(shè)，更有利于推動企業(yè)高速高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。

掌握發(fā)展方向，落實發(fā)展措施，讓我們共同打造一支具有專業(yè)力，創(chuàng)造力、競爭力的企業(yè)培訓(xùn)師團隊，為企業(yè)的長久發(fā)展貢獻自己的力量。

培訓(xùn)感言消防車裝配分廠——姜陽

這次的課程和以往有很大的不同，以往我們只需要坐在臺下聽，這次卻要站在臺上講，去培訓(xùn)他人。在臺上做好培訓(xùn)是個挺難的開始，但通過鍛煉，我獨立完成了自己的課程ppt，也通過十分鐘的課程向老師和同事展示了自己的課程內(nèi)容，同時老師也指出了我的不足。培訓(xùn)后我將及時改進，不斷提高，爭取早日成為一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師，為公司培養(yǎng)更多的技能人才。

信用業(yè)務(wù)部——李輝

通過此次的內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)性了解內(nèi)訓(xùn)師授課邏輯，培訓(xùn)本身是一門專業(yè)的學(xué)問，從需求出發(fā)、課程開發(fā)設(shè)計、培訓(xùn)實施到檢驗評估是一個閉環(huán)過程。作為內(nèi)訓(xùn)師而言，不僅僅是崗位與專業(yè)知識的精通，更要注重學(xué)員思維引導(dǎo)及思路啟發(fā)，注重表達能力、課堂魅力及掌控力的提升訓(xùn)練。

結(jié)構(gòu)分廠——韓品

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，而不是一次性的事件。我意識到，只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提升自己的技能和知識水平，從而更好地適應(yīng)變化多端的工作環(huán)境。此外，我還學(xué)到了如何更好地溝通和合作，這對我今后的職業(yè)生涯將會非常有益。我會珍視這次培訓(xùn)所帶來的經(jīng)驗和收獲，并將其融入到我的工作和生活中。

結(jié)構(gòu)分廠——劉慶

參加內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，讓我更加深入地認(rèn)識到內(nèi)訓(xùn)師的工作不僅僅是傳授知識，更是幫助員工提升能力，解決問題，推動組織發(fā)展。內(nèi)訓(xùn)師需要具備多方面的能力，包括教學(xué)設(shè)計、溝通技巧、團隊管理等。在實際工作中，我會更加注重與員工的互動和反饋，不斷改進自己的教學(xué)方法，增強培訓(xùn)效果。通過內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，我也意識到不斷學(xué)習(xí)更新知識的重要性，不斷提升自己的專業(yè)能力，才能更好地為組織和員工服務(wù)。

高空作業(yè)平臺裝配分廠——葉珂珂

通過本次“金講臺”內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，讓我清晰地看到自己作為一個新晉內(nèi)訓(xùn)師的各方面缺點。針對老師講的培訓(xùn)是否能夠吸引學(xué)員興趣這一方面，我有很深的感觸。在這之前，我進行的一些培訓(xùn)往往缺乏趣味，比較枯燥無味。我們當(dāng)前所開展的培訓(xùn)針對的是企業(yè)員工，與在校學(xué)生不同，企業(yè)員工的注意力往往不如學(xué)生集中，因此培訓(xùn)內(nèi)容的趣味性是幫助員工提高注意力不可或缺的一環(huán)。

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